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　　春潮涌动千帆竞，勠力同心启新程。2月14日，衡阳幼儿师范高等专科学校（以下简称“衡阳幼儿师专”）大礼堂内掌声如潮，该校党委书记李来清以“干出‘走在前’的昂扬姿态，扛起‘挑大梁’的使命担当，彰显‘勇争先’的进取格局”的动员令，点燃了全体师生推进学校高质量发展的澎湃激情。这既是对办学五载跨越发展的深刻总结，更是向“十四五”规划收官之年发起攻坚的冲锋号角?。

2024年2月23日，校党委书记李来清在2024年上学期开学集中学习大会上提出学校改革创新“十个转变”。

　　自2020年升格为高等专科院校以来，该校领导班子带领师生以“闯创干”的奋进姿态，推进学校实现了跨越式发展?，交出了亮眼答卷：在?教学创新?上，该校获评湖南省“楚怡”学前教育专业教学创新团队，连续三年摘得省级教育科研成果奖和湖南省教师职业能力竞赛大奖?；在?育人成效?上，学生专业技能竞赛国家级获奖实现“零的突破”，就业率稳居全省同类院校前三甲，暑期实践项目斩获湖南省高校一等奖；在?内涵建设?上，该校的师德师风建设案例入选省级示范项目，构建起“三全育人”新格局?……

该校音乐与舞蹈系学子在2024年世界职业院校技能大赛斩获铜奖

“心社”剧场原创歌舞剧《有种信念叫贺恕》大中专院校专场演出

　　在奋力谱写新时代湖南教育现代化新篇章的征程中，衡阳幼儿师专在党委书记李来清、校长邓昌大的带领下，始终锚定“为党育人、为国育才”根本任务，深入贯彻落实湖南省教育大会精神，以“三高四新”美好蓝图为引领，秉承“德技并修、育训融合”的育人理念，聚力打造特色专业群高地，深化校地协同、校企联动的产教融合新机制，以改革创新赋能内涵发展，为湖南教育高质量发展注入强劲动能！

　　漫步绿树成荫的校园，实训室里热火朝天的技能集训、智慧教室中师生互动的教学场景、双创基地内孵化项目的路演答辩……处处激荡着“向高而攀、向新而行”的发展强音。?

　　谋划篇：

　　“五个幼师”汇成发展洪流

　　“不谋万世者不足谋一时，不谋全局者不足谋一域”，把握大趋势下好“先手棋”，方能在新时代脱颖而出。这就要求衡阳幼儿师专必须在升格后尽快确定工作的总体思路，在正确的发展方向上笃行不怠。

　　“以加快发展为主题，以建设实力幼师、活力幼师、魅力幼师、园林幼师、幸福幼师为统揽。以全面建立现代高校治理体系，跻身‘双高’校行列和升格为幼儿师范本科院校为阶段性任务，最终实现建设特色鲜明、全省一流、全国知名的幼儿师范高等院校的奋斗目标。”在中国共产党衡阳幼儿师范高等专科学校第一次代表大会上，党委书记李来清确立的这一工作总体思路，也被简称为“1531战略”，即一个主题、五个幼师、三项任务、一个总体目标。

　　“1531战略”仿若一座明亮灯塔，指引着衡阳幼儿师专乘风破浪、勇立潮头。其中谋划建设“五个幼师”更是为该校汇聚了发展的洪流，推动着衡阳幼儿师专这艘大船在高质量发展之路上行稳致远。

　　为确保“五个幼师”建设得以全面铺开，该校全面提升了培育制度、管理机制、办学条件等方面的质量。通过“三教改革”打造学前教育高水平专业群，该校连续三年摘得省级教学成果奖，建成湖南省“楚怡”教学创新团队?。同步开启的科研攀登计划，让学术之花灿烂绽放，2024年该校教师团队在省级以上期刊发表论文37篇，较2020年增长160%……?一系列措施也让从这里走出去的学生广受用人单位、社会的好评，该校的就业率也跃升至全省第一方阵。

　　“扎实努力、踏实奋进，不辜负学校的培养！”钟叶是该校小学教育系的老师，她曾多次斩获湖南省“楚怡杯”职业院校技能大赛教学能力比赛大奖，并指导学生在“楚怡杯”职业院校技能大赛获奖，发表学术论文7篇。作为青年教师，她表示现在所获得的成就离不开学校的倾心栽培、尽心引导，是学校给她们提供了成长的沃土，让她们敢闯敢拼。

　　在“建设特色鲜明、全省一流、全国知名幼儿师范高等院校”的征程中，衡阳幼儿师专以“1531”战略为导航，通过构建实力、活力、魅力、园林、幸福“五个幼师”发展矩阵，书写着新时代师范教育的奋进答卷?。

　　内涵篇：

　　从芸芸众生到第一方阵

　　“职教亦大有可为啊。”“太厉害了，为她们点赞！”……2024年10月31日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛文化艺术赛道舞蹈表演赛项争夺赛落幕。衡阳幼儿师专传出了好消息，该校音乐与舞蹈系童小力、蒋利两位老师指导的陈玉婷、陈良玉、谭思棋、蒋灵妍四名学生团队在比赛中荣获铜奖，消息一经发布，便收到了大量的称赞与肯定。这样的奖项对现在的衡阳幼儿师专来说，已是“家常便饭”。

　　然而，在2020年刚升格之际，这所一直深耕师范教育的学校却面临职业教育专业设置滞后、双师型教师缺口巨大、产教融合项目空白三重困境。?“刚升格就落后，一起步就面临突围”，该校党委以“壮士断腕”的决心启动内涵提质工作，在危机中孕育了新机。

　　该校严格落实党委领导下的校长负责制，凡涉及人才引进、专业建设、人才培养、基础设施建设等“三重一大”事项都必须经党委会研究决定后实施。“头雁工程”“先锋工程”“师德工程”“清廉工程”等强化了党建对学校治理工作的引领和指导，坚决扼杀形式主义、官僚主义等不正之风，积极营造风清气正的校园政治生态，确保校园治理的各项工作有效推进、取得成果。

　　在教育教学上，该校主动适应地方经济社会文化发展需要，全面升级了原有专业，将原有的3个系6个专业发展为6个系27个专业，既保留了原有师范教育的办学特色，又与时俱进开设了新专业。其中，智慧健康养老专业还与衡阳市社会福利院共建“订单式”培养班，社区管理专业开发了“网格化治理虚拟沙盘”教学系统?。学校还牵头成立了衡阳市学前教育联盟和小学教育联盟，举办“政行校企大融通??聚力共谱同心圆”座谈会，构筑政行校企合作人才培养新模式。

　　在科研竞赛上，该校成果喜获丰收，2024年更是成为了学校创新成果的“爆发年”，课题经费突破400余万元，《托育机构安全管理规范》成为地方行业标准，4本教材入选国家规划教材；全年斩获国家级奖项8项，“楚怡杯”获奖数列全省师范类院校第二?；开发“虚拟家园共育”等27个仿真实训模块。??

　　在文化建设上，该校全力打造了雁鸣大讲堂、弘德广场师德文化墙、“心社”剧场三大文化阵地，创建了独具风采的校园文化特色品牌，“为师为范、开若牡丹”的校训理念深入人心。

　　“九死一生，无怨无悔，革命火种，生生不息……”2024年4月20日晚，衡阳幼儿师专“心社”剧场原创歌舞剧《有种信念叫贺恕》在衡阳市文化艺术中心举行衡阳市大中专院校专场演出。“太震撼了，没想到，在我们衡阳曾发生了这么感人的革命故事！”“演出特别棒，看得我热血沸腾。”演出后，观众们的好评如潮，表演更是受到了新湖南、红网等多家媒体关注报道。

　　从“追赶者”到“领跑者”，这场背水一战、后发赶超的比赛打出了衡阳幼儿师专的精气神，拼出了该校教育办学的新局面。

　　改革篇：

　　“十个转变”激起浪花千层

　　“改革是破解发展难题的金钥匙。”该校党委提出的“十个转变”改革纲领，已成为学校实现“从跟跑到领跑”跨越的核心引擎?。该校通过构建“党建领航—制度创新—数字赋能”三维改革体系，形成覆盖师资建设、教学改革、治理创新等10大领域42项具体举措的“改革图谱”?。

　　征途如虹，浩荡前行。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”面对新形势、新局面、新挑战，只有坚持不断深入改革，狠抓执行落实，依靠改革破除发展瓶颈、汇聚发展优势、激活发展动能，才能让衡阳幼儿师专事业航船劈波斩浪、一往无前。

　　在人才培养上，该校从技能本位到全面发展，构建了“必修+选修+实践”三阶课程模块，建立了“过程性评价+增值性评价+发展性评价”三维体系，全面提升了广大学子的综合素质。

　　在教学模式上，该校实现了从知识传授到能力构建的转变。“三三制”教学模式充分激发学生的学习兴趣和热情，“牡丹绽放计划”建立学生成长档案，看见每一个孩子的个体差异，真正做到了因材施教。

　　在系部管理上，该校创新性地提出了校系二级管理，明确系部在教育教学和学生管理方面的主体地位，推动学校统一管理向系部自主管理转变，激发系部的办学活力。除上级有禁止性规定外，赋予系部在一定范围内充分享有人、财、物、事等方面的自主权。

2024年12月12日，该校校长邓昌大为产业学院揭牌。

　　在专业建设上，该校在办好师范教育类专业的基础上，积极发展非师范类专业。在办学层次上，该校在努力办好专科层次教育的基础上，积极争取本科生联合培养项目，前瞻性谋划整体升本工作。在绩效考核上，该校从“吃大锅饭”向“多劳多得、奖优罚劣”转变，全面调动和激发全体教职员工的积极性。在工作管理上，该校优化了部门设置和人员设置，建设了智慧校园，切实提升了工作效率。在职称评定上，该校从重指标重资历向重实绩重评价转变，职称评聘管理办法以综合评价为主，并确保其过程的透明度。在办学模式上，该校深化了校企合作、推动了产教融合，建设了培训基地和产业学院，从原本的独立办学走向合作办学。在师资队伍上，该校明确了“双师型”教师队伍建设目标，积极“引才引智”，并选派青年骨干教师到企业一线进行实践锻炼和职业技能培训。

　　这场刀刃向内的改革实践，其过程虽艰，其结果却甜。全体师生在改革的号角声中，主动走出了安于现状的“舒适区”，坚持用好了改革创新的“助推器”，努力跑出了优质发展的“加速度”，让美好的发展蓝图逐步成为现实。

　　建设篇：

　　最美山水校园雏形已现

　　工欲善其事，必先利其器。校园环境建设对激发学生学习兴趣、培育校园文化等方面都有着重要的意义，它往往也是一个学校发展状况的重要表现。落实环境育人理念，建设节能环保和可持续发展的绿色校园是衡阳幼儿师专近年来的重点工作之一。

高标准的学生公寓

宽敞开阔的图书馆

设施齐全的体育馆

　　在700余亩的校园版图上?，衡阳幼儿师专以“生态立校”理念重构空间美学。迈入衡阳幼儿师专的校园，目之所及皆是景致优美，“春樱夏荷、秋枫冬梅”，校园内绿化覆盖率超过60%，山水景观、主题广场、运动场馆等区域“联区并网”，自然山水和人工景致完美融合。

校园内的弘德广场师德文化墙是一道靓丽的文化风景线

　　漫步在校园内的弘德广场师德文化墙前，“师德之范”“师德之花”“师德之颂”三个篇章充分彰显了校园文化精神；图书馆前历代文化教育名人浮雕长廊，打造行走的思政课堂，共同组成了一道靓丽的文化风景线。?

　　现代极简风的建筑大楼、宽敞开阔的智慧教室、温馨干净的学生宿舍、明厨亮灶的美味食堂……学生们纷纷直呼，在这里学习生活“幸福感爆棚”。

　　美丽山水校园的背后，是该校党委班子成员的高度重视，是学校的持续投入。近年来，该校的基础设施建设不断提速，东一、东二、东三学生宿舍投入使用，新增床位6000余个；体育馆落成，为师生提供高品质的运动场所；完成了北校门围墙及桂园、樟园绿化工程；教师公租房成功交付，60多名教师喜迁新居；智慧校园建设陆续完成，VR思政教室、学前教育虚拟仿真实训室等科技教学设施先后投入使用……一系列建设让校园面貌日新月异，山水校园已现雏形。?这座山水相依、文脉相承的现代化校园，成为了湘南地区环境育人的典范样本。

　　保障篇：

　　“两个主体”共享一流服务

　　“师生幸福指数是检验办学质量的终极标尺。”衡阳幼儿师专始终坚持以有温度的服务诠释新时代师范院校的育人担当。

　　为了师生干事业，所以发展成果必须首先要惠及师生。这也就要求学校必须要用心倾听师生呼声，主动回应师生期待，努力提升广大师生的获得感、安全感、幸福感。

　　为了保障教师和学生这“两个主体”能够共享一流服务，该校设有教工服务中心和学生一站式服务中心。面向教职员工，该校在国家政策允许和学校经济状况许可的前提下，优先保障了教职工工资收入和福利待遇，并定期组织健康体检、开展群众性体育活动、文艺活动，确保大家的身心健康。同时，该校还完善了教职工权益保障和救助机制，加大对家庭经济困难或罹患重大疾病的教职工帮扶力度。

　　面向学生，该校构建“素质培养、理实教学、技能培训”三位一体的人才培养体系。校内提供专业的心理健康服务，不仅配备了专职心理咨询师，还建立了心理危机四级预警机制。?校内还建成了2000平方米的双创中心，培育“智慧托育管理系统”等16个入驻项目，3个项目获省级奖项。为拓展就业渠道、完善就业帮扶机制，校领导、系领导亲自带队多次深入广州、深圳、上海、长沙等省内外城市访企拓岗，建立一批学生实践基地，为毕业生提供更多的实践和就业选择，护航广大学子的人生发展之路。

　　在这所承载百年师范基因的学府里，每个清晨都能听见发展浪潮拍打礁石的回响，衡阳幼儿师专用实践诠释着“破而后立”的辩证法则。?风好正是扬帆时，奋楫逐浪向未来。衡阳幼儿师专正以自信笃定的政治意志力、高瞻远瞩的全局掌控力、坚韧无畏的变革创造力强化改革创新，务实求效狠干，积极创造无愧于社会、无愧于时代的新成就，迈向更加美好的明天。（来源：衡阳日报? ）